С 1 по 12 ноября в Балашовском районе проходил районный смотр-конкурс школьных музеев и музейных пространств «Хранитель памяти – 2025», который объединил более 30 участников из 9 общеобразовательных учреждений. В конкурсе приняли участие школьники Лицея, Гимназии №1, Гимназии им. Гарнаева, школ №3, №7, №12, №16, школы р.п. Пинеровка, а также школы с. Большой Мелик в селе Котоврас.
Участники представили 10 школьных музеев. Впервые в конкурсе был представлен мини-музей детского сада «Зернышко» села Репное Балашовского района, что стало ярким примером преемственности поколений и раннего приобщения детей к изучению истории родного края.
Работы участников оценивались в четырёх номинациях:
- «Экспозиция, посвящённая специальной военной операции»;
- «История одного экспоната»;
- «Лучшая экскурсия»;
- «Виртуальный тур по музейному пространству».
Жюри конкурса объединило специалистов в области образования, музейного и патриотического воспитания:
- Татьяна Анатольевна Солдатова, заведующий сектором воспитательной работы и дополнительного образования Комитета по образованию;
- Людмила Александровна Васильева, методист по научно-просветительской деятельности Балашовского краеведческого музея;
- Ольга Ивановна Морозова, председатель Саратовской региональной общественной организации «Память о защитниках Отечества»;
- Ольга Николаевна Харитонова, старший преподаватель кафедры истории, заместитель начальника по патриотическому воспитанию отдела воспитательной и социальной работы Балашовского института Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского.
На торжественном мероприятии, посвящённом подведению итогов конкурса, участники смогли познакомиться с представленными работами и услышать экспертные отзывы. Члены жюри поблагодарили юных экскурсоводов и их наставников за неравнодушие, внимание к теме патриотизма и бережное отношение к музейным коллекциям своих школ.
«Роль школьных музеев невероятно важна, ведь именно они становятся первыми хранителями истории в жизни подрастающего поколения. Через живое прикосновение к артефактам, документам и фотографиям дети ощущают историю не как далёкое прошлое, а как часть собственной жизни. Это укрепляет связь между поколениями и помогает воспитать уважение к корням и традициям», — отметили организаторы.
Источник: Районная Администрация

В конкурсе приняли участие школьники Лицея, Гимназии №1, Гимназии им. Гарнаева, школ №3, №7, №12, №16, школы р.п. Пинеровка,
Автору сего опуса - дипломированному "специалисту" должно быть стыдно, что он не знает как писать имена нарицательные.
А ведь эту новость на сайте администрации района будут читать и сами школьники. Нужно ли им подавать такой пример безграмотности и безответственного отношения к работе? И это даже не затрагивая кондовый стиль изложения...