Российская государственная библиотека при участии партии «Единая Россия» открыла выставку «Ни давности, ни забвения. По материалам Нюрнбергского процесса», - сообщает пресс-служба Балашовского местного отделение партии.
Сейчас обсуждают
Гость 23 а Вас не смущает общение гостя 2 и 9? Или Вы та самая клиентка недовольная? И разглашать персональные данные противозаконно.Шла бы ...
Недовольная клиентка подала в суд на мастера по маникюру→
Как можно делать маникюр на дому, там что СанПиН соблюдается. Ее бы проверить Роспотребнадзору, Прокуратуре, Налоговой. Из статьи ничего не ...
Недовольная клиентка подала в суд на мастера по маникюру→
Гость 17,19,21 считаете нормальным такое общение в сети? А что такого люди спросили? Или вы и есть та мастерица? Материться, пинать клиента,...
Недовольная клиентка подала в суд на мастера по маникюру→
Балашовское местное отделение партии «Единая Россия» не смогло остаться в стороне от этого события и организовало во всех школах города и района открытые классные часы на тему «Ни давности, ни забвения. По материалам Нюрнбергского процесса» с использованием слайдов выставки.
Сегодня такой классный час прошел в Лицее-интернате города Балашова для 7-х классов. Провел урок молодой и талантливый учитель-историк Сергей Пальчиков, который пользуется уважением и авторитетом у ребят. Дети, затаив дыхание, слушали учителя и рассматривали слайды выставки.
«Я считаю, что тема Нюрнбергского процесса в наши дни особенного актуальна и связано это с теми событиями, которые сегодня происходят в современной политике. Тема Нюрнбергского процесса – показатель того, как мир наказал фашизм, а также того, что мы просто обязаны помнить, какой нелегкой ценой нам далась Победа!», - сказал учитель истории.
На уроке дети активно задавали вопросы, в частности – почему именно в немецком городе Нюрнберге произошел суд наш гитлеровскими приспешниками, а не в России. На все свои вопросы они получили исчерпывающие ответы и было видно, как интересна и важна для них эта тема.
«Я давно так не волновалась на уроке, ведь тема войны сама по себе страшная! Я узнала много нового и эти знания мне просто необходимы! Со слезами на глазах я слушала, как страдали люди, сколько погибло детишек, женщин и стариков, как зверски они были замучены в фашистских концлагерях. Я никогда не забуду подвиг наших предков и всегда буду гордиться нашей страной, нашим сплоченным народом! Таких уроков должно быть как можно больше», - прокомментировала важность урока ученица 7 класса Полина Вострикова.
На открытом уроке присутствовали заместитель секретаря Балашовского МО по агитационно-пропагандистской работе Роман Логинов и руководитель исполкома Марина Ненахова.
Еще фотографии с открытого урока можно посмотреть здесь
Забавно, что именно Единая Россия пытается проводить аналогии современной политики и фашизма. Поскольку большинство идеологических идей действующего режима скопипастили именно оттуда...
А историк да - талантливый. Раз приурочивает фашизм к Гитлеровской Германии...
Забавный историк
а на Украине не фашизм сейчас?? или это демократически избранное правительство свой народ уничтожает??
Ушатали бедные школы, то Крым, то Нюрин..процесс. Дорогие дяди и тети - Школа в не политики. Найдите другие площадки для своих игр. Школа - территория детей.
#3 Гость, во-первых, "в" Украине.
во-вторых, где ты там фашизм увидел? почитай сначала определение фашизма и поменьше смотри зомбоящик.
Немешало бы еще напомнить об узбекском деле, елисеевском гастрономе. На украине с начало были выступления против жуликов и воров, но кто то подключил националистов и все скатилось к фашизму.
Для #5 Гостя:
Как правильно: на Украине или в Украине?
"Литературная норма современного русского языка: на Украине, с Украины.
«В 1993 году по требованию Правительства Украины нормативными следовало признать варианты в Украину (и соответственно из Украины). Тем самым, по мнению Правительства Украины, разрывалась не устраивающая его этимологическая связь конструкций на Украину и на окраину. Украина как бы получала лингвистическое подтверждение своего статуса суверенного государства, поскольку названия государств, а не регионов оформляются в русской традиции с помощью предлогов в (во) и из...» (Граудина Л. К., Ицкович В. А., Катлинская Л. П. Грамматическая правильность русской речи. М.: Наука, 2001. С. 69).
Однако литературная норма русского языка, согласно которой следует говорить и писать на Украине, – результат исторического развития языка на протяжении нескольких столетий. Сочетаемость предлогов в и на с определенными словами объясняется исключительно традицией. Ср.: в школе, в институте, в аптеке, в отделе, но: на заводе, на почте, на курорте, на складе и т. д. Литературная норма не может измениться в одночасье из-за каких-либо политических процессов."
С портала Грамота.ру
Гостю 5, по вашему и в Камчатке и Кыргызия, пусть уж как хотят, пишут и читают в своих странах.Их право, зачем нам русский язык коверкать? Это наш язык,подстраиваться зачем под майданутых?
Заказная статеечка..приторная..
#7-му,
литературные нормы коверкаются всеми так, как заблагорассудится. Вспомнить хоть тягомотину вокруг буквы "ё". Но вот если некая территория поменяла свой статус, то и грамматические нормы должны подстраиваться под это. Иначе будет косноязычие сплошное.
#8 Гость, ты же понимаешь, что употребляя слова типа "майданутых", ты демонстрируешь свою ущербность, да?
надо же..спасибо,что рассказал---открыл ребятам америку..
Браво,что есть такие прекрасные учителя!
#12 Гость,
Сергей Пальчиков,это вы?))))
Вообще то в Германии был нацизм ,а в Италии фашизм , в Испании тоже,для многих это одно и тоже, но для историков это разные системы.
гость 10. Всем ума вставилИ,"Ё" букву знаете? а на "ты" общаетесь с незнакомыми - стыдно. С воспитанием сложности видимо у вас?
#15 Гость, это интернет. На "вы" тут принято общаться, если хочешь подчеркнуть свою значимость над собеседником.
Учитель проснулся? Часто он спит на уроках)))))
А гости-то где:-Нехамова-Заспалова и уклонист Логинов-агитатор-горлан?
Хоть я и далек от образовательных процессов,я технарь, но судя по некоторым коментам отношение к образованию у вас вооооообще мягко говоря "никакое". Дело в том что этот молодой преподаватель донес до детей истинное значение этого процесса, он смог показать грань между значением добра и зла.Вот что самое главное. А уже с чей подачи это было сделано КПРФ,СР,ЕР,ЛДПР, да хоть извините-ХЕР, вообще не суть важно.
#19 Гость, какие ЕР-КПРФ??? Этот преподаватель истории путает значения фашизма и нацизма. И предмет история, господин технарь, не ставит своей задачей "раскрывать значение добра и зла".
История может предмет сухой и безликий,для кого как, но по моим понятиям не подразумевает только даты и цифры. Обширное понимание событий во времени и есть суть самого предмета.
А нацизм и фашизм это действительно разные понятия,хотя они стоят рядом очень близко и стали практически синонимами.
Обширное понимание событий как раз исключает такие низкие оценки, как доброзло. То что для одних добро, для других таковым не является. Вот взять в пример нынешние события в Украине (что, без сомнения, и подвигло ЕР на проведение такого урока).
"ЕР"теперь везде как в опе зубы!!!