Последние известия
На этапе правки списка в администрации президента, из него пропали Вознесенский, Ахмадуллина, Высоцкий, Окуджава, Заболоцкий, Солженицын, Андрей Белый и вообще вся поэзия, пишет «Частный корреспондент».
Сейчас обсуждают
# 13 Гость лыбу свою завали....
Внимание! Ограничение движения по ул. 30 лет Победы→
# 94 Гость мамаша,тебе сказали не вернётся,хватит об этом писать по 100 раз,влюблённая в нарциса.
...
Андрей Рыжков обвинил Нину Шехматову в распространении ложной информации→
# 29 Гость В электропарке маленький выбор....
В Балашове закрылся магазин федеральной сети Эльдорадо→
Министерство образования и науки РФ разослало в регионы и опубликовало на своем сайте список из 100 книг, рекомендованных к прочтению российским школьникам. Помимо проверенной временем классики детям предстоит изучать мемуары генерала Деникина, двухтомник "Россия. История успеха", калмыцкие, казахские, азербайджанские и якутские эпосы.
NEWSru.com напоминает, год назад такой список предложил составить в одной из своих предвыборных статей тогда еще премьер Владимир Путин. "В некоторых ведущих американских университетах в 20-е годы прошлого века сложилось движение за изучение западного культурного канона. Каждый уважающий себя студент должен был прочитать 100 книг по специально сформированному списку. Давайте проведем опрос наших культурных авторитетов и сформируем список 100 книг, которые должен будет прочитать каждый выпускник российской школы", - призвал Путин.
Основу списка составила проверенная временем, но не вошедшая в школьную программу классика - например, вышедшие в лидеры интернет-голосования "Двенадцать стульев" Ильи Ильфа и Евгения Петрова, повесть "А зори здесь тихие" Бориса Васильева и роман Вениамина Каверина "Два капитана". Булгаков, Набоков, Бунин, Стругацкие, Распутин, Шукшин, Кир Булычев - тоже рекомендованы к внеклассному чтению.
Впрочем, помимо "бесспорных" книг перечень отметился и несколькими неоднозначными произведениями. Ученикам средних школ предстоит углубиться в чтение "Трех речей" православного философа Ивана Ильина, книги "Россия. История успеха" современного публициста Александра Горянина. Она проанонсирована издателями как "нокаутирующий ответ авторам разной степени необразованности, которые наводнили рынок трактатами о "поражении России в третьей мировой войне". Историческую часть продолжают "Очерки русской смуты" Антона Деникина, "От Руси к России" евразийца Льва Гумилева, "Император Александр III" историка Александра Боханова, переметнувшегося после краха СССР из лагеря убежденных марксистов к сторонникам монархии.
Поэзии в документе почти нет. "Имена Андрея Вознесенского, Беллы Ахмадуллиной, Владимира Высоцкого, Булата Окуджавы и Николая Заболоцкого в последней версии не сохранились. К некоторому недоумению нас привел и тот факт, что из бумаги исчезли произведения Александра Солженицына и Андрея Белого", - заявили эксперты.
такое министерВство не грех и разогнать.
сидят репки чешут---о народе заботятся.
Солженицын враг народа, трус и предатель и ни разу не писатель. Зачем читать его плохо перевариваемый бред?
зачем детям изучать историю чурок? как ребенок может знать, что было когда то, если книги запретили к прочтению?? еще удивительно вот что: все твердят, что каждое поколение должно знать о Великой Отечественной войне.а как? если постепенно историю РУССКОГО народа заменяют не пойми чем... а "Россия. История успеха"?? какого успеха? где этот успех?? вот и я не вижу. пуст еще введут Библию как обязательный предмет и тогда финиш.с каждым годом все острее становится желание обучать своего ребенка на дому.
Солженицынскую бредятину пусть читают его американские покровители (или еврейские). А так, конечно верно, зачем нам Пушкин, лучше будем наизусть учить якутские и калмыцкие эпосы и лучше всего на их местных наречиях.
#3 Гость, #4 Гость, #5 Гость - откровенные серости!
наконец то солженицынский бред (меня не пытали - но мне рассказывали, что там всех (почему то его нет) пытают..., всех ( но не меня - меня почему то в плацкартном вагоне везли) везут в душегубках и т.п. и весь этот бред ( как нам (америкосам очевидно)перестроить Россию) должны изучать школьники... даже в сокращенном варианте прочитать 1000 листов бредятины хаявший историю своей советской страны круто... Человек предал Россию уехал к своим хозяевам и оттуда писал свои пасквили
а МЕНЯ ПОРАЗАЛИЛО,ЧТО ИСКЛЮЧИТЬ ХОТЯТ ВЫСОЦКОГО,АХМАДУЛИНУ,ВОЗНЕСЕНСКОГО.. и ВПРВДУ "ЗАЧЕМ НАМ ПРАВДА ЖИЗНИ." ГОСПОДИ ОПЯТЬ ВСЕ СНАЧАЛО. КАК ГОВОРИТСЯ: ЗА ЧТО БОРОЛИСЬ НА ТО И НА ПОРОЛИСЬ.дА И ЧЕМУ УДИВЛЯТЬСЯ,ЕСЛИ В ОСНОВАХ ПРОВОСЛАИЯ СЧИТАЮТ КУЛЬТУРОЙ ГДЕ ДОЛЖНЫ СТЯТЬ ИКОНЫ ХРИСТА В ХРАМЕ ПРАВИЛЬНО СЛЕВА ИЛИ СПРАВА ....дА КАКАЯ РАЗНИЦА,ДУША ГЛАВНОЕ БЫЛА БЫ ЧИСТАЯ
Солженицин, вообще-то воевал на передовой за эту страну и Мир с фашизмом, и для страны он явно большее, чем руководитель местной партячейки ЕР. Его надо читать обязательно, только в разном возрасте у вех это понятие происходит, а у гого-то и вовсе этого понимания не будет. Это не хуже чем проповедь.
Солженицын - наш лютый американский НЕДРУГ. Это понятно. И ОЧЕНЬ правильно, что его выключили. А Заболоцкого можно было бы оставить.
Гость 10, и как без вас обошлись - кого убрать, кого оставить? А те, кто пишет гадости про Солженицына, осилили хотя бы одну книгу, чтобы судить?
?? Из наших детей хотят бессловесное быдло воспитать.
Крыша ехала домой
Мальчик шёл, сова летела,
Крыша ехала домой,
Эта крыша не хотела
Спать на улице зимой.
Мыли блюдца два верблюдца
И мяукали дрова,
Я ждала, когда вернутся
Крыша, мальчик и сова.
Спит диван со мной в обнимку,
Пляшет снег над головой,
Вдруг я слышу - в кнопку бимкнул
Мальчик с крышей и совой!
Я от этого бим-бома
Стала песней на слова,
Я пою, когда все дома -
Крыша, мальчик и сова.
Мальчик шёл, сова летела,
Крыша ехала домой -
Вот какое было дело
В среду вечером зимой! Юнна Мориц
По программе "Школа 2100" дети учат это сумасбродство НАИЗУСТЬ в 1 классе. Вот это бы запретить!
Гость 13, вообще-то Юнна Мориц написала тексты к знаменитым детским песенкам таким, как "Резиновый ежик", "Большой секрет для маленькой компании" и т.д..
А потом, посмотрите для общего развития мультфильм "Мальчик шел, сова летела", снятый еще в 1981 г.. Обвинениями в сумасбродстве автора вы только расписываетесь в собственном невежестве.
http://rutube.ru/video/4b8399d251f5310da5088dc7122cee59/
Гость 14. Спасибо за рекомендации!Обязательно посмотрю мультфильм.Я только не пойму, почему здесь все таки злые? На любой коммент нападки и переход на личности. Вообще-то уровень общего развития у меня довольно высок. И неплохое воспитание, чтоб не отвечать грубостью на грубость))).Вы попробуйте собеседнику в лицо ответить в таком же стиле. Врят ли Вы это сделаете. Вас ведь видят. А здесь всё можно. Так Вы рассуждаете?
Гость 15, что-то я не подумала, что словом "невежество" можно сильно обидеть. Извините. Просто сильно бесят рассуждения вроде "не читал, но осуждаю". Сейчас стало модно зацепиться за какую-либо фразу писателя или поэта, за строку, рассказ или стихотворение, уличить автора в сумасбродстве или бреде и требовать убрать его из школьной программы. А с творчеством писателей и поэтов почему-то почти никто не хочет ознакомиться. Зато критиковать каждый горазд.
Гость 14, лично я в стихах этой Мориц не вижу ничего поэтического,или того что крайне необходимо знать, так какая то белиберда!! И "ежика резинового с дырочкой в правом боку" будучи ребенком так же воспринимал! Не ну я конечно не эстет, а так просто человек.
http://lenta.ru/news/2013/01/25/literature/ Минобрнауки открестилось от школьной программы с Пелевиным и Улицкой
Вопрос, что курит автор в 75 лет?
Букет котов
У меня уже готов
Для тебя букет котов,
Очень свежие коты!
Они не вянут, как цветы.
Вянут розы и жасмин,
Вянут клумбы георгин,
Вянут цветики в саду,
На лугу и на пруду,
А у меня - букет котов
Изумительной красы,
И, в отличье от цветов,
Он мяукает в усы.
Я несу букет котов,
Дай скорее вазу.
Очень свежие коты -
Это видно сразу!
Гость 9 Власов сначала тоже воевал на передовой, а затем за немцев! Так и Солженицын, когда деваться было некуда, то воевал (иначе бы в лагерь), а как чуть режим ослаб, так он и переметнулся к америкосам!
Гость 16. Мультфильм посмотрела. Знаете, понравился даже. И моему 4-летнему ребёнку ребёнку понравился. Кстати в двух сюжетах он уловил связь с К.И.Чуковским "Айболит" и "Краденое солнце". Я на протяжении всего мультфильма ждала, когда же "крыша поедет домой", а главное, как? Не дождалась. Кстати, более тщательно ознакомилась с творчеством данного атвора и не только детским. Мнение не изменилось. Человек с больным воображением. Возможно шизофрения, в стадии обострения и рождались подобные рифмы, напрочь лишёные какой-либо смысловой нагрузки.
Неудобоваримое натянуто-надуманно-вычурное-хромое нечто, претендующее на звание «поэзии». убогая рифма, повтор на повторе… нет таких слов в русском языке, как ВЕРБЛЮДЦА, нет понятия МЯУКАЮЩИЕ ДРОВА и т.д. Ребенок не воспринимает это, как знакомый образ. Знакомых ему коммуникативных фрагментов, с которыми он мог бы связать что-то что уже знает и таким образом чему-то научиться, какую-то новую фразу строить, какие-то новые признаки — нет. С таким же успехом можно было учебник зоологии ему почитать, только с выражением. Но больше пользы.
Вообще дети нормально воспринимают все что угодно. Вспомните классику детсадовского творчества:
Эники-бэники, ели вареники,
Эники, бэники, клёц,
Вышел на палубу жирный матрос.
Из матроса капитан,
Получилось двести грамм.
— сколько поколений на этом выросло. "Шедевры" Ю. Мориц примерно такого же качества.